張靜：當好法治精神的傳播者、人民群眾的傳聲筒丨代表委員風采

代表名片

　　張靜，市人大代表，長沙市周南秀峰學校督導室主任、初中道德與法治教師

　　近日下午，一堂特別的思政課在長沙市周南秀峰學校2403班開課，張靜結合教學主題和自己的履職經歷，為孩子們進行了專題授課。

　　“人大代表和一線教師這兩個身份于我而言，不是疊加的負擔，‘工作在一線、建言在一線’的模式，形成了很好的合力，讓我兩邊的工作都更有依據、相得益彰。”張靜說。

　　作為一名教師，張靜會把平時工作中遇到的真實困惑和難題，轉化成人大代表履職的調研課題和建議來源。在落實“雙減”政策工作中，她撰寫了《加強家庭教育指導，為推進“雙減”助力》《“雙減”背景下家庭教育課程體系亟待完善》等建議，為黨委政府提供決策參考；她領銜提出《防控青少年心理健康問題亟待疏通四大堵點》《理順醫(yī)校定點合作機制，推進我市中小學生心理健康工作》等建議，聯(lián)名提出《關于提升中小學生愛護生命理念，減少心理健康問題的建議》，有力推動了我市中小學心理健康工作的發(fā)展。

　　“人大代表這個身份也滋養(yǎng)了我的教育教學工作。”張靜說，在履職中，她更全面地了解了一項政策從推動到制定再到落地的過程，掌握了最新的社會動態(tài)和治理思路。這些收獲，讓她的課堂更“接地氣”、更有時代感。

　　長沙市周南秀峰學校校長羅丹潔介紹，在張靜的推動下，學校創(chuàng)辦了“律盾”法律社團，作為法治教育的實踐載體，通過“請進來”和“走出去”的方式，開展了內容豐富、形式多彩的法治活動課程。這些法治活動課程讓學生從課本中走出來，走進真實生活里，將教材知識內化于心，升華為堅實的法治信仰。

　　“人大代表就是要把人民的呼聲傳遞給我們的黨委政府，從而助黨委政府更好地了解民意、服務人民。”隨著履職經歷越來越豐富，張靜對人大代表的職責和作用的認識越來越清晰，她了解到錢隆國際小區(qū)7棟水電費“商改住”問題帶來的群眾訴求后，結合走訪調研的情況撰寫了專項建議。在市人大常委會多次協(xié)調推動下，這一長期困擾群眾的民生問題得以解決。這段經歷讓張靜真切地感受到代表履職的價值，也一直激勵著她在之后的履職中更加用心地去發(fā)現(xiàn)、去呼吁。

　　展望2026年，張靜說，她將持續(xù)當好法治精神的傳播者、人民群眾的傳聲筒，守護育人初心，呼應急難愁盼，履行人大代表“民有所呼，我有所應”的責任與擔當。