“非遺班的少年”2025年長沙市戲曲進校園活動持續(xù)升溫

“非遺班的少年”2025年長沙市戲曲進校園活動自2025年8月啟動以來,足跡遍布全市中小學(xué)、非遺館分館、圖書館分館及少年宮等各類場所,讓戲曲之音傳遍城鄉(xiāng)角落。
“哇,湘劇身段帥炸了!”“你看你看,皮影戲的影子在跳舞呢!”長沙校園里,戲曲熱潮持續(xù)升溫。大師親授傳精髓、師資培訓(xùn)育骨干、校園嗨玩接地氣,三重“好戲”連臺上演,讓原本端坐舞臺的戲曲藝術(shù),變成了孩子們觸手可及的快樂源泉,也讓非遺在校園里扎下根、煥發(fā)光。
“非遺班的少年”2025年長沙市戲曲進校園活動,由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市文旅廣電局聯(lián)合“掌燈”。自2025年8月啟動以來,便以“名家傳戲、戲骨傳習(xí)、非遺助力”為核心使命,足跡遍布全市中小學(xué)、非遺館分館、圖書館分館及少年宮等各類場所,讓戲曲之音傳遍城鄉(xiāng)角落。
大師親授 湘劇魅力,一學(xué)就“上頭”
“湘劇的美,藏在每一個身段、每一段唱腔里。”湘劇國家級代表性傳承人曹汝龍近日接連走進長沙市第一中學(xué)附屬小學(xué)與湘府英才益清小學(xué),為孩子們帶來了一場場沉浸式湘劇大師課。生動傳神的演繹、妙趣橫生的互動,讓孩子們秒變“湘劇迷”,連呼“原來傳統(tǒng)戲曲這么酷”。
曹汝龍用醇厚的鄉(xiāng)音拉開湘劇歷史的帷幕,將高腔、低牌子、昆腔、彈腔四大聲腔的藝術(shù)精髓拆解得通俗易懂。播放經(jīng)典劇目片段時,他現(xiàn)場示范,自如切換老生的沉穩(wěn)莊重、小生的俊朗瀟灑與丑角的詼諧靈動,精湛技藝讓臺下同學(xué)們驚嘆連連:“曹老師簡直是‘百變戲精’!”探索湘劇的熱情瞬間被點燃。
曹汝龍一招一式親自示范湘劇“唱、念、做、打”的核心技巧。他特意邀請學(xué)生上臺模仿“云手”“臺步”等基礎(chǔ)動作,耐心糾正每一個細節(jié),“手腕再沉一點”“眼神要跟著手勢走”,手把手的指導(dǎo)讓孩子們快速找到門道。活動結(jié)束后,意猶未盡的同學(xué)們圍攏過來,捧著紙筆求簽名,把對湘劇的熱愛與對大師的敬意,一同定格在這溫暖的瞬間。
短短幾節(jié)課的時間,曹汝龍用言傳身教打破了傳統(tǒng)戲曲與校園的“隔閡”,讓湘劇從遙遠的舞臺走進孩子們的生活。在親身體驗中,孩子們不僅讀懂了湘劇之美,更掂出了文化傳承的分量,對本土文化的認同感與自豪感,已在心底悄悄發(fā)芽。
提燈續(xù)航 培育“傳承人”,讓非遺薪火相傳
戲曲進校園,不僅要讓孩子們“愛學(xué)”,更要讓傳承“長效”。作為活動的重要板塊,“非遺提燈人”選培計劃已正式啟動,為長沙非遺的校園傳承搭建起穩(wěn)固的人才橋梁。該計劃面向教師、文藝創(chuàng)作者、手工藝愛好者及高校學(xué)生等群體招募志愿者,通過系統(tǒng)化培訓(xùn)與實踐考核,打造一支懂技藝、會教學(xué)的校園傳承骨干隊伍。
11月20日至22日,前三期培訓(xùn)在長沙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館順利開展,長沙彈詞、長沙皮影戲、面人(長沙面塑)三大特色非遺輪番“開課”,代表性傳承人王志敏、何懷玉、彭鳳玲現(xiàn)場親授,把“壓箱底”的技藝毫無保留地傳下去。
接下來,湘繡、臉譜繪制的培訓(xùn)也將陸續(xù)登場。課程不僅聚焦非遺技藝實操,更精準(zhǔn)對接校園教學(xué)需求,專門設(shè)置了小學(xué)生授課技巧拆解、現(xiàn)場說課示范、分組模擬教學(xué)等環(huán)節(jié),讓“提燈人”既懂“手藝”,更懂“教法”。
全域浸潤 非遺花開,香滿城鄉(xiāng)校園
從城區(qū)校園到城郊學(xué)校,再到鄉(xiāng)村課堂,本周的長沙,湘繡、長沙面塑、傳統(tǒng)鉤針編織、染纈技藝、長沙剪紙、長沙皮影戲、掐絲釉彩制作等如繁星散落,讓不同區(qū)域的孩子都能觸摸到傳統(tǒng)藝術(shù)的溫度,實現(xiàn)了戲曲進校園“城鄉(xiāng)無差別、普惠全覆蓋”的初心。
岳麓區(qū)實驗小學(xué)的皮影戲小劇場里,熱鬧非凡。“該你上場啦!”小導(dǎo)演一聲令下,小伙伴們立刻默契配合,熟練地操控著手中的皮影。幕布上,角色或跑或跳、或說或笑,孩子們自導(dǎo)自演的劇情格外生動。還有雨花區(qū)吉聯(lián)第二小學(xué)的棕墊制作課、天心區(qū)梨塘小學(xué)的中國結(jié)編織課、雨花區(qū)砂子塘小學(xué)的面人課、長沙縣春建小學(xué)的民間剪紙課、望城區(qū)茶亭鎮(zhèn)金鉤寺小學(xué)的皮影戲課、橋驛明德小學(xué)的掐絲釉彩課……陣陣歡笑聲中,大家徹底沉浸在長沙非遺的獨特魅力里。
與此同時,長沙非遺館各分館及非遺傳承實踐基地也結(jié)合自身特色,持續(xù)開展形式多樣的非遺教學(xué)活動。孩子們在動手體驗中學(xué)習(xí)技藝,不僅為鄉(xiāng)村孩子的課余生活增添了濃郁的文化色彩,更讓戲曲非遺真正融入了校園生活。



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